小学五年级数学思维训练:工程问题

 来源:互联网    要点:五年级奥数题  
编辑点评: 小学生的数学思维需要靠做题来锻炼,所以多做题是对我们有益处的哦!这篇五年级奥数题是为小朋友们准备的题,希望有助于同学们奥数能力的提升。

一、常用公式
 ?。?)一般公式:
  工效×工时=工作总量;
  工作总量÷工时=工效;
  工作总量÷工效=工时。
 ?。?)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:
  1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;
  1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。
 ?。ㄗ⒁猓河眉偕璺ń夤こ烫?,可任意假定工作总量为2、3、4、5……。特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便。)

二、解题口诀

      工程总量设为1,
  1除以时间就是工作效率。
  单独做时工作效率是自己的,
  一齐做时工作效率是众人的效率和。
  1减去已经做的便是没有做的,
  没有做的除以工作效率就是结果。

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